这样虽有嘉肴的中心论点 虽有嘉肴的中心论点是什么

  《虽有嘉肴》的中心论点是教学相长,教学与学习是息息相关、相辅相成的。当我们去教导别人时,才能知道自己的不足之处,如此才能够反省自己,帮助自己增长学问。《虽有嘉肴》出自《礼记》,作者是西汉时期的学者戴圣。

虽有嘉肴的中心论点

  《虽有嘉肴》

  虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

虽有嘉肴的中心论点

  译文

  虽然菜肴十分美味可口,如果不吃,就不知道它味道甘美;虽然有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处,教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处,这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方,这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人,也能增长自己的学问。《兑命》上说:“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧?

虽有嘉肴的中心论点

  注释

  虽:虽然。

  嘉肴:美味的菜。嘉,好、美。肴,用鱼、肉做的菜。

  旨:味美。至道:最好的道理。至,达到极点。

  是故:所以。

  困:困惑。

  自反:反省自己。

  自强:自我勉励。

  强:勉励。

  教学相长:意思是教和学互相促进。

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