怎么学枫树上的喜鹊表达了作者什么的情感 枫树上的喜鹊表达了什么情感

  《枫树上的喜鹊》表达了作者对喜鹊的喜爱之情。全文以童真的视角描绘了主人公与喜鹊弟弟的亲切交流,表现出我和喜鹊一家的和谐相处以及我对喜鹊弟弟的喜爱之情。

枫树上的喜鹊表达了作者什么的情感

《枫树上的喜鹊》的原文

我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。

  我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊了。

枫树上的喜鹊表达了作者什么的情感

  我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。

  从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。

  喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

  “鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。

  我知道,这便是a、o、e。

  喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”

  今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

  我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

  喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

  我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

  我真高兴啊!

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